Назад к списку конкурсов
Вернуться ко всем конкурсам с размещением работ

Конкурс с размещением работ

Название: Звуки и смыслы: логопедические техники, которые работают
Номер: #386
Аудитория: Педагоги
Статус: Всероссийский или региональный — на выбор участника.
Форматы: Текстовые работы, фото и графика, аудио- и видеоматериалы.
О конкурсе:

Конкурс направлен на обобщение и распространение эффективных логопедических техник и приёмов постановки звуков, развития фонематического слуха, речевого дыхания и связной речи у детей. Мы приглашаем учителей-логопедов, дефектологов и специалистов коррекционного профиля поделиться авторскими методами и проверенными техниками работы с речевыми нарушениями. На конкурс принимаются видеозаписи логопедических занятий и упражнений, фотографии дидактических материалов, аудиозаписи речевых упражнений, а также методические разработки, программы, конспекты и статьи. Принимаются любые материалы, демонстрирующие эффективность логопедических техник в работе с детьми.

Положение:

Конкурс проводится в соответствии с Федеральным законом № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ред. от 28.12.2024). Цель — выявление, поддержка и поощрение талантливых педагогических работников. Участие добровольное, заявительный порядок. Количество участников в одной заявке — до 4 человек. Материалы проходят проверку на соответствие тематике конкурса и законодательству РФ. Текстовые работы, презентации и фото загружаются на сайт. Аудио- и видеоматериалы публикуются в сообществе ВКонтакте и также доступны для просмотра на странице конкурсной работы. Конкурс бессрочный — материалы принимаются постоянно. Оценивание проводится путём сравнения работы с пятью последними поступившими. Все конкурсные работы доступны на странице конкурса в разделе «Работы участников». По итогам участия каждый участник получает именной диплом, а также положение и приказ. Полный пакет документов направляется на электронную почту или в мессенджер МАКС. Срок выдачи — не более 24 часов с момента получения чека об оплате, анкеты и конкурсного материала.

Выберите действие